原创：赞美是一种武器
作者★詹伟明那天，我无意中收到一张南方某大学“朱浩”寄来的明信片。一番冥思苦想后，我想起了西部“支教”的那段日子。
大学毕业后，我来到一所偏僻的中学教书，遇到一位叫“朱浩”的插班生。他就像从花果山下来似的，特别顽皮好动。上课时，总会和旁边的同学说小话，被任课老师呵斥后，又继续在下面捣鼓小动作。虽然他又瘦又小，平日喜欢和高年级学生打架。为了此事，作为班主任的我，每次都会狠狠批评他，但往往收效甚微。
那天，班上四位学生（包括朱浩）又没完成作业。自然，放学后，他们被责令留在教室，虽然极不情愿却又无可奈何。
我给他们布置抄写两篇课文后，然后在讲台上，忙着批改九年级的作文。一会儿，听到有人在窃窃私语。我当时没在意，后来，声音越来越大。我猛一抬头，瞅见朱浩站起来，大声说了句：“瞧，你们看朱浩做得多认真！”天越来越黑，孩子们陆续将作业交给我检查。此时，我发现朱浩摆弄着笔没写字，我皱起眉头让他把作业拿过来。我仔细一比照，虽然字有些歪歪扭扭，但是已经写完，也足可以看出是尽全力写的。
我故意问他：“为什么不愿意拿来检查？”他小声说：“想重写。我真为刚才那豪言壮语感到后悔。”我面带微笑，“其实，这次真如你所说，写得果真不错嘛！以后就需这样严格要求自己，能做到吗？”朱浩点了点头，为了表示我的这番表扬是发自内心，我特意将那天从市场买回的葡萄分给他们。
自此以后，朱浩像换了个人似的，上课一句话也不接，而且还主动回答问题；每次晚自习，他那游离闪烁的目光变得更加专注，总是在埋头认真看书；课余时间，总是那么彬彬有礼，看到同学打架，还会主动当“和事佬”……这一切，我是看在眼里，乐在心里。
在三年的从教生涯中，我深刻地体会到：每个孩子都需要赞美，就像植物需要阳光雨露一样。赞美孩子，既能帮助孩子建立自信心，也能培养孩子独立自主的能力。有时，一句赞美的话，甚至可以改变孩子的一生。从“目的学”教学理念来讲，赞美有如一件武器，会发出神奇功效。所以，不管你在何种岗位上，从事何种职业，请不要吝啬赞美之词！
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