教育如弦

真爱难寻

公园。老人。二胡。悠扬的调子。
    傍晚，当我散步到公园的凉亭上时，老人和往常一样，准时地出现在里面的长凳上。他把二胡的筒靠在左腿上，左手按住两根细细的弦，右手拉弓，开始很认真地调试起音调来。
    老人头微侧，右手拉几下，细细听一听，接着转动几下琴轴， 或松 或紧……“1，2，3，4，……”一个个音都蹦黄豆般跳出来时，老人不忘把音阶按顺序拉上二三遍。整个调试阶段，老人一脸严肃，神情专注得就像正在进行外科手术的医生。一串清晰准确的音符从琴弦里欢快地流淌出来后，老人脸上露出满意的微笑。随着盈盈笑意，动听的曲子高山流水般淌入每一个散步者心田。
    为何老人每次都要如此专注地调试琴弦？老人的回答意味深长：“只有琴弦松紧适度，琴音才能最动听。用再好的二胡拉曲子，也要细细地调试琴弦，当每一个音都标准了，所有的音阶都统一了，协调了，那二胡的魅力就能拉出来了。”原来如此！琴弦的松紧，直接影响到音乐的表现。我想起了那个爱唱歌的女孩小薇。
    小薇和我同住一栋楼，读八年级，小女孩很有礼貌，每次见到我都笑眯眯地打招呼。可是这个阳光灿烂的女孩，喜爱歌唱却常常不能放声歌唱—— —她父母为她制定了严格的作息安排，每天都必须按部就班，学习，生活，否则就会遭到破口大骂。一向乖巧的她，终于有一天在挨骂后离家出走。她父母花了三天四夜找回她后，再也不敢管她，从此，小薇成了家中骄傲的公主，成绩却一落千丈……一阵掌声打断了我的思绪，是老人一曲《赛马》吸引了不少人。老人拉着的弓一进一退，一串串音符从琴弦上流泻而出。我如痴如醉地感受着这动人心弦的二胡曲，仿佛自己也来到了草原上，正骑着一匹骏马在奔驰。哦，对了，我肯定紧紧地拽着缰绳，那拉绳子的手用劲恰到好处，马儿奋蹄疾奔，我神飘寰宇。
    张弛有度，进退得法，耐心细腻，才能拉出美妙的乐音。人的成长教育，也同理罢。
    小薇的父母，真的应该来看看老人拉二胡

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